Objetivo do Curso
Formar professores para o ensino de Geografia, em diferentes níveis e realidades de ensino, comprometido em compreender a realidade espacial, natural e humana em sua totalidade;
Adotar uma Escola Humanista;
Aproveitar de seu aluno, certamente advindo de diferentes categorias socioeconômicas, especialmente aquelas oriundas do ensino público, a natural vivência pessoal com o conflito, a determinação para o trabalho e a vocação para a superação de obstáculos;
Transmitir os conteúdos fundamentais, profissionalizantes e práticos, contextualizados a partir da realidade, sempre tendo como objetivo a solução dos problemas mais recorrentes da sociedade; Estimular a habilidade lógica do futuro egresso, tendo como referência o domínio das técnicas da contemporânea, privilegiando-se a intelecção, em vez de a simples memorização;
Desenvolver a capacidade de comunicação do aluno, tanto nas peças técnicas quanto nos demais campos do trabalho, por disciplinas específicas, utilizando-se uma estratégia metodológica transversal a toda a grade curricular;
Propiciar ao aluno, na própria instituição, o contato direto com o mundo profissional e acadêmico;
Fomentar o engajamento ético-social do estudante do CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI, estimulando-o, permanentemente, por meio das atividades extracurriculares de extensão e de pesquisa, com a finalidade de fazê-lo sentir, no campo real, o seu potencial de agente transformador da sociedade;
Transformar o aluno do CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI de espectador em agente transformador da realidade social.
Dessa forma, os objetivos gerais e específicos do Curso de Licenciatura em Geografia demonstram sua adequação às Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Licenciatura em Geografia, ao perfil do egresso, a estrutura curricular, ao contexto educacional, às características locais e regionais e às novas práticas emergentes no campo do conhecimento relacionado ao curso.
Grade curricular
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Funcionamento
– Vestibular
📍 É necessário realizar vestibular, que consiste em uma redação dissertativa de 8 a 30 linhas. O tema é definido pela faculdade, e o candidato tem até 1 hora para concluí-la. O link para a redação é enviado por e-mail e expira em 48 horas.
📍 Caso o candidato já possua uma graduação concluída ou tenha realizado o ENEM (com nota superior a 450 pontos) nos últimos 3 anos, estará dispensado do vestibular.
– Inscrição
Após aprovação no vestibular, o candidato realiza a inscrição. As informações de acesso ao AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) serão enviadas por e-mail. O curso inicia no mês seguinte à inscrição. O material do curso será liberado no AVA somente após o pagamento da primeira mensalidade.
– Duração
Bacharel ou Licenciatura:
Duração: 4 ou 5 anosTecnólogo:
Duração: 2 a 3 anos
A METODOLOGIAO modelo é híbrido, com atividades no AVA e encontros presenciais no polo.
Encontros presenciais regulares no polo:
2 vezes por semana (quartas e quintas, das 19h às 22h).
Quarta-feira: Aula com o mediador pedagógico, contratado pela instituição, responsável por desenvolver atividades práticas, como estudo de caso, portfólios, entre outros.
Quinta-feira: Aula síncrona mediada. O professor estará online pelo Google Meet, e os alunos assistirão no polo, acompanhados do mediador pedagógico.
Em ambos os dias será realizada lista de presença, que deve ser entregue semanalmente ao docente da disciplina.
Ao final de cada semestre, o aluno deverá realizar as provas presenciais. Essas provas devem ser realizadas no polo, e o agendamento deverá ser feito diretamente pelo aluno com o gestor do polo.
– Estágio:Todos os cursos possuem estágio obrigatório, conforme exigência do MEC. A carga horária varia conforme o curso e representa um momento essencial de prática profissional.
– TCCAo final do curso, o aluno deverá elaborar uma monografia (TCC) e apresentá-la presencialmente.
Observação:Em caso de transferência, o aluno não precisa fazer vestibular, é necessário que ele envie o histórico escolar dele para verificar se acontecerá convalidação de disciplinas.
Reconhecimento
